Arosemena Flores de Tejada, M. E. . (2020). Análisis del Teléfono Inteligente “SMARTPHONE” como Recurso Didáctico en el Centro Regional Universitario de Bocas del Toro (CRUBO), 2018: El estudio describe el uso del “Smartphone” como estrategia didáctica; las aplicaciones utilizadas, identificando los métodos, técnicas y procedimientos aplicados; se analizan las actitudes de los docentes en cuanto a la incorporación de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en su desempeño didáctico . Espectro Investigativo Latinoamericano, 1(2, 2019), 20–25. Recuperado a partir de https://revista.isaeuniversidad.ac.pa/index.php/EIL/article/view/40